小學英文補習
土瓜灣・馬頭圍邨｜小學英文專科補習
小學英文補習
語法基礎・閱讀理解・寫作訓練
P1-P6 小學英文專科｜1對4-6 精準指導｜免費英文能力評估
1對4-6小班｜8000+頁練習題庫｜免費英文能力評估
為什麼小朋友英文補極都不進步？
小學階段打不好基礎，上到中學更難追
一般小學英文補習班
- • 大量抄寫生字，死記硬背不會用
- • 填充題做得多，但不會自己造句
- • 一對十幾人，老師顧不到每個學生
- • 閱讀理解只對答案，不解釋為什麼錯
- • 忽略拼音基礎，升上高年級串字困難
善同小學英文班的做法
- ✅ 系統語法拆解，由淺入深建立根基
- ✅ 造句訓練，要求用學過的句式自己寫
- ✅ 1對4-6小班，逐個指導發音和寫作
- ✅ 閱讀「因為...所以...」推理訓練
- ✅ 拼音基礎 + 常見詞彙串字技巧
帶同近期測驗卷，即場分析失分位
小學英文班 4 大訓練
由基礎打起，不是死操題目，而是真正學識英文
語法拆解 — 由淺入深學時態
由最簡單的 Present Tense 開始，逐步引入 Past Tense、Present Continuous、Future Tense，確保每個時態都學懂才進入下一階段。不跳步驟、不催趕進度。
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閱讀理解 — 「因為...所以...」推理
要求學生講得出每題答案在文章中的證據來源，訓練邏輯推理而非亂撞答案。圈出關鍵字、畫線標記證據句。
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寫作框架 — 由造句到段落
由基本造句開始，逐步學習連接詞（and、but、because、so），再到段落寫作。每段要求有主題句 + 原因 + 例子。
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拼音基礎 + 發音訓練
由 Phonics 基礎拼讀開始，建立見字能讀的能力。針對常見詞彙教授串字技巧，減少死記硬背，讓小朋友不再害怕默書。
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小學英文進步實例
真實個案，數據說話
你小朋友讀緊哪個年級？
按年級分班，因材施教
初小英文（P1-P3）
Phonics 拼音基礎
26個字母發音｜短元音、長元音｜Blending 拼讀技巧｜Sight Words 常見字認讀｜見字能讀、聽音能寫
基礎語法入門
Present Tense 現在式｜Pronouns 代名詞（I/you/he/she）｜Articles a/an/the｜基本句式（陳述句、疑問句）｜Prepositions 介詞（in/on/at）
閱讀與寫作起步
簡單故事閱讀理解｜看圖造句｜基本連接詞（and/but）｜串字技巧與默書訓練｜建立英文學習興趣與信心
專為初小學生而設，重點打好拼音和語法基礎，培養英文興趣。
高小英文（P4-P6）
進階語法與時態
六大時態精通（Present/Past/Future/Continuous/Perfect）｜比較級與最高級｜條件句（if...will）｜被動語態入門｜複雜句式（because/so/although）
閱讀理解策略
不同文體分析（故事、書信、海報、說明文）｜圈關鍵字 + 畫線證據｜推理題、主旨題技巧｜呈分試常見題型操練｜時間管理與答題策略
寫作能力提升
記敘文、描寫文寫作框架｜主題句 + 原因 + 例子結構｜連接詞豐富運用｜呈分試作文題型操練｜由60字提升至120字以上
針對呈分試英文科，全面提升語法、閱讀、寫作三大範疇，目標奪A。
不確定小朋友適合哪個級別？
致電預約免費評估P5-P6 呈分試英文搶分策略
呈分試英文科三大搶分位，針對性操練
閱讀理解
佔分最重的卷別
教授圈關鍵字、推理答題法
跨區名校閱讀卷操練
寫作
最易失分的卷別
教授寫作框架和結構
每堂實戰寫作 + 批改
語法運用
呈分試必出題型
Tenses、Prepositions
Proofreading 改錯練習
關於小學英文補習
小朋友得小一，年紀這麼小需要補英文嗎？
小一是建立英文基礎的黃金期。如果這個階段拼音基礎打得好，將來串字、默書、閱讀都會事半功倍。我們初小班重點不是催谷，而是用有趣的方式培養英文興趣、建立正確的發音和拼讀習慣。
- P1-P2：重點學 Phonics 同 Sight Words，培養閱讀興趣
- P3：開始引入基礎語法和簡單寫作
小五呈分試，英文得五十幾分，還有得追嗎？
絕對有得追。關鍵是要找出失分根源：是語法基礎不穩？閱讀理解看不懂？還是作文寫不出？我們會先做免費評估，診斷具體弱項，再針對性操練。過往不少學生由不合格追到呈分試拿 B 甚至 A。
- 第一步：診斷失分位（評估約15-20分鐘）
- 第二步：針對弱項制定訓練計劃
- 第三步：每堂跟進 + 定期模擬測驗
可以試堂嗎？
我們不設傳統試堂，提供免費英文能力評估（約15-20分鐘）：
- 即場做閱讀理解，診斷失分位
- 串字和拼音能力小測試
- 分析語法錯誤與作文問題
- 建議合適級別與訓練方向
帶同近期測驗卷和默書簿，評估會更準確
小朋友英文底子差，是否能跟上？
我們按年級和程度分班，不會將不同程度的學生混在一起。初小班由最基礎的字母發音教起，高小班亦會先評估現有水平再安排合適組別。1對4-6小班確保每位學生都得到足夠關注，導師會因應個別進度調節教學步伐。
一星期要上幾多堂？
一般建議每星期 1-2 堂，視乎學生程度和目標：
- 補底（追趕進度）：建議每星期 2 堂，加快進步
- 恆常進補：每星期 1 堂，穩定提升
- 呈分試衝刺（P5-P6）：建議每星期 2 堂 + 假期加操
英文是語言能力，需要持續接觸和練習，不建議臨急抱佛腳。
你們提供功課輔導嗎？
我們的核心服務是系統化的成績提升課程，而非傳統的「功課輔導班」。我們使用自行編制的練習，更有系統地針對弱點補強。當學生能力提升後，完成學校功課自然更輕鬆快速。