📌 呈分試成績會直接影響升中派位
如果子女目前出現以下情況，建議盡早評估：- 主科成績不穩定
- 副科拉低整體排名
- 小五第一次呈分成績未如理想
- 不清楚目前大約屬於哪個 Band
香港小學呈分試準則與計分機制（2026 最新）｜家長必讀
前言｜以制度角度理解小學呈分試
香港小學呈分試，並非單一考試，而是香港中學學位分配辦法（SSPA）下一套橫跨多個學期的校內成績評估制度。本文整理呈分試的官方準則、計分方式及常見誤解，協助家長從制度層面理解升中派位的運作邏輯，而非只憑坊間傳言或零散經驗作判斷。一、呈分試的官方定位與基本準則
1. 呈分試的基本安排
（1）次數與時間
小學呈分試共設 三次校內評核，一般安排如下（實際日期由各校自行決定）：- 小五下學期（約 5–6 月）
- 小六上學期（約 10–11 月）
- 小六下學期（約 2–3 月）
（2）適用對象
- 參與香港中學學位分配辦法（SSPA）的官立及資助小學學生
- 直資及國際學校是否納入呈分安排，視乎校本制度，並非全部適用
二、科目設置與計分比重
（一）現行制度（2025/26 學年或之前｜總分 38 分）
坊間常稱為「999632」，主科比重相對集中：- 中文：9 分
- 英文：9 分
- 數學：9 分
- 常識：6 分
- 視覺藝術：3 分
- 音樂：2 分
（二）新安排（2026/27 學年起逐步實施｜總分 38 分）
*此新安排的詳細準則, 可參閱教育局 坊間稱為「88844222」，制度方向更着重學習均衡：- 中文：8 分
- 英文：8 分
- 數學：8 分
- 科學：4 分
- 人文：4 分（取代原有常識科）
- 視覺藝術：2 分
- 音樂：2 分
- 體育：2 分（新增）
🎯 呈分試制度了解之後，更重要的是：孩子目前在哪個位置？
不同情況，支援方向完全不同：
- 主科偏弱： 需要穩定提升中英數核心分數
- 副科拖分： 影響整體加權排名
- Band 1 邊緣： 每一次呈分都關鍵
- 小五第一次未如理想： 尚有時間調整策略
👉 可先了解： 土瓜灣呈分試補習詳解
三、呈分成績的處理與派位邏輯（概念層面）
一般而言，呈分試成績會經過以下三個層面處理：1. 校內層面
學校會按指定科目及比重，計算學生的呈分成績，並形成與升中派位相關的校內排序。 如子女就讀土瓜灣區小學，並正準備呈分試，可參考 🔗「如果你嘅小朋友就讀土瓜灣區小學，並正準備呈分試，👉你亦可參考【土瓜灣補習完整介紹】。」 不同地區家長在實際支援安排上會有不同考量。如子女就讀或居於土瓜灣一帶，並正準備呈分試，可參考 👉 《土瓜灣呈分試補習｜小五小六升中成績，其實點樣影響？》2. 校際比較層面
教育局在處理呈分成績時，會參考該校過往學生於 中一入學前香港學科測驗（Pre‑S1 HKAT） 的整體表現， 作為校際學業水平比較的依據，以減低不同學校評核深淺差異所帶來的影響。3. 組別劃分（Banding）
經標準化處理後，學生會被大致劃分為 Band 1、Band 2 及 Band 3，作為中學派位的重要參考依據之一。四、呈分試與升中各階段的實際關係
- 自行分配學位：一般只參考首 兩次呈分成績
- 統一派位（約佔整體學額六成以上）：三次呈分成績全部計入
- 叩門申請：中學通常會參考學生的整體呈分表現
